***
Папа: - Ребенок собаки?
Аня: - Щенок.
Папа: - Сын кошки?
Аня: - Котенок.
Папа: - Ребенок коровы?
Аня: - Теленок.
Папа: - Ребенок барана?
Аня: - Баранка.
***
В детсве папа прыгая с дивана сломал ключицу. Случай неоднократно был рассказан Ане.
Лежит она как-то на диване и размышляет:
- Мама, а у тебя есть новая ключица?
Новый домашний питомец. Ане подарил кавалер на день рождение.
Перед подарком спросили у дочки:
- Аня, хочешь рыбку?
- Хочу.
- Настоящую, живую, она будет плавать. Только ее трогать нельзя будет.
- Хорошо, а потом мы ей отрежем плавники.
Пришлось объяснять что есть рыбка которую не только едят
Пока что главным ее развлечением было заглядывать в аквариум и громко кричать: - "БОИСЬ!".
Вопрос дня: Сколько и как кормить?
Субботнее путешествие в Сугулду прошло отлично.
Превая достопримечательность: Сигулдский средневековый средневековый замок
Read the rest of this entry »
Существуют различные методики для обучения чтению детей дошкольного возраста. Одна из них методика Зайцева. Основной особенностью данной методики является то, что ребенок учится читать не буквы, а сразу слоги. Для обучения чтению основными пособиями являются алфавит из слогов и кубики разных цветов и размеров с разными наполнителями. Кубики на которых находятся звонкие звуки, если потрясти кубик, звенят, с глухими звуками стучат. Существует разделение по звукам на «деревянные», «железные», «золотые». Кубики различаются по цвету и размеру. Ребенок не сидит все время за партой во время занятия, он играет и двигается. Цена методических пособий на официальном сайте 91.50 $.
Однако маленький мозг не всегда может справиться с таким объемом информации. Если по данной методике занимаются дети возраста около двух лет, хорошего результата добиться трудно. Во многих источниках написано что кубики Зайцева можно использовать с полугода, однако не стоит ждать стремительных прогрессов в таком возврате.
Если походить по студиям раннего развития где используется элементы методики Зайцева, среди детей от двух до трех лет будет трудно найти ребенка, который сможет читать.
Придуманный мной, реально подействовавший, метод описан ниже. Для освоения букв русского алфавита нужно:
1. Для начала открыть программу для набора символов, например Microsoft Word.
2. Дать ребенку в руки клавиатуру, на которой имеются русские буквы.
3. Показать первую букву и его имени, например, «Паша» - «П». Теперь эта буква стала буквой «Паша». Нужно набрать ее и попросить сделать это малыша, хвалить когда он правильно находит ее.
4. Потом к букве «Паша» можно добавить и остальные «M» - “мама”, «д»-«дедушка». Лучше произносить буквы как звуки, не «эс», а «с».
И так со всеми остальными буквами произносим слово и букву и хвалим малыша когда он верно находит и печатает. Ничего страшно если вместо одной «а» у него получится «ааааа», уже скоро он научиться во время поднимать пальчик выучит кнопку для стирания лишнего. Не даем баловаться с клавиатурой, если ученик начал барабанить по всем клавишам нужно перевести его внимание на что-то другое. Длина одного занятия 5-10 минут. Если ребенок плохо знает цвета, то можно время от времени перекрашивать буквы. Когда ребенок набирает буквы нужно обязательно произносить не только слово на букву, но и саму букву, потом слова можно разнообразить, при этом все четче произнося первые звуки. Если регулярно заниматься, то через пол года уже под диктовку ваше чадо сможет быстро напечатать любое незнакомое слово, при этом ваша задача будет только произносить звуки.
Примерно похожий способ так же описан в книге П.В. Тюленева «Читать - раньше, чем ходить.”
Двухлетнего ребенка можно увлечь даже книгой "Освоение Microsoft SQL Server 2005", если открыть нужную страницу.
Картинка организации информации в базе данных из книги Гандерлоя, Майка, Джордена, Джозефа, Чарца, Дейвида. "Освоение Microsoft SQL Server 2005"
В топе детских мультфильмов новый мультсериал. Долго смотрели диснеевского "Винни Пуха", потом "Лунтика" и "Дашу Путешественницу", теперь на первом месте домашнего просмотра "Смешарики".
Полеты во сне и наяву
Еще:
Забавно наблюдать стоя на лоджии 9-го этажа, как со стороны квартиры, еще не достигший двух с половиной лет ребенок подносит к двери табуретку и закрывает пластиковую дверь на лоджию игнорируя просьбу о том что так делать «не надо». Я даже не испугалась, напротив продолжала спокойно вешать белье, а когда оно кончилось, попросила открыть дверь, но мне в ответ неожиданно засмеялись и сказали «Сама открой». Пришлось объяснять что с уличной стороны ручки не предусмотрено. Сначала малышка пыталась тянуть вниз так, как когда она закрывала, потом по моим объяснениям ей стало понятно что ручку надо все-таки двигать вверх, при этом прилагая все силы. В итоге прошло все прошло довольно быстро, я оказалась в квартире, но в голове уже стали проносится картины о том как можно ждать до вечера пока кто-то не придет, по веревкам спускаться вниз, скажем на 8й этаж, просить ломать кого-то железную дверь…
Вывод: Нужно оставлять открым окно на кухне, когда выходишь на лоджию.
Слышу что Аня в комнате ударилась и плачет, пока кухне мыла посуду. Все понятно, лазила по табуреткам и когда я пришла стала пытаться держаться за меня перелезть через спинку стула.
- Аня, не лезь, ты же только что упала.
- Нет, нет, мне било не боино, мне било пиятно.
- Больше так не лазай, потому что ты ударилась и тебе было больно.
- Нет.
- Вот скажи обо что тебе было приятно?
- Об табуетку…
- А Гаврюша мокрый, - сказала недавно Аня слушая за ужином вечернюю сказку про теленка Гаврюшу и Вини Пуха.
- Почему?
- Он пил воду из чашки, которая на столе в комнате…
Теперь Гаврюша и семь его друзей висят и сушат свои мордочки на веревочке:
По-моему имели место быть бурятские и далекие китайские корни по мужской линии .
Идея взята тут.
